الجيل الجديد  
نسخ الرابط
 
   
   
 
  A A A A A
X
dot4line

«الرؤية الكويتية» الأولى في «بوتبول» السنوية للروبوت

2012/04/10   06:52 م
شكرا لتصويت

التقيم التقيم الحالي 5/0
الطلبة
  الطلبة



فازت مدرسة الرؤية للغات الكويتية بالمركز الأول في ﻣﺴﺎﺑﻘﺔ «ﺑﻮﺗﺒﻮل» الإقليمية اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ للروبوت، والتي أقيمت بجامعة كارنيجي ميلون في قطر، فيما سجلت مدرسة الخور المستقلة القطرية المركز الثاني، كما فازت مدرسة رابعة العدوية الثانوية المستقلة للبنات بجائزة لجنة التحكيم، وقد شارك في المسابقة 250 طالباً من 27 مدرسة برعاية «شل قطر».
وقد حافظت مدرسة الرؤية للغات على المركز الأول للمرة الثالثة خلال ست مشاركات لها في البطولة الدولية التي تعرّف طلاب المرحلة الثانوية على عالم الروبوت، بحيث تزودهم بالمهارات والخبرة اللازمة لتصميم وبناء وبرمجة روبوتات مستقلة بذاتها بشكل مستقل باستخدام لغة البرمجة «C» الأوسع استخداماً في قطاع الصناعة وفي المجتمع الأكاديمي.
وتتضمن مسابقة بوتبول الدولية 2012 سيناريوهاً افتراضياً يدور حول إعصار يتسبب في القضاء على الشعب المرجانية بجزيرة هونولولو، ومطلوب من كل متسابق تصميم وبرمجة روبوت لإنقاذ الشعب المرجانية بوضعها في محمية بحرية، وقد استلزم هذا السيناريو من الطلاب إدخال أوامر في الكود لجعل روبوتاتهم تستجيب للبيئة البحرية، كي تتحرك الروبوتات باستقلالية لتنفيذ هذه الفكرة عن طريق الاستجابة الى محفزات بصرية تم دمجها في الروبوتات.
هذا، وتسعى المسابقة كهدف نهائي إلى أن يتبيّن الطلاب كيف يمكن استخدام تكنولوجيا صناعة وبرمجة الروبوت بالإضافة الى الفيزياء والمفاهيم الرياضية الأخرى للاستفادة منها في أداء مهام مثل نقل الشعب المرجانية وحمايتها.
ويؤكد روبرت مونستر، نائب الرئيس للصحة والسلامة والبيئة بشركة شل قطر، قائلاً: «أشعر بالفخر لرؤية ما قدمه الطلاب في مسابقة بوتبول هذا العام، حيث تستخدم (شل) التكنولوجيا في كل أعمالها، لذا فإن إشراك الطلاب في البرامج التي تنمّي مهاراتهم العلمية والحاسوبية والتكنولوجية شيء بالغ الأهمية».
وأضاف «هذه المسابقة تعتبر نهجاً مبتكراً لتعريف الطلاب بعناصر إدارة المشروعات، وهو ما سيساعدهم على صقل مهاراتهم كقادة في المستقبل، ونأمل أن يساهم ذلك في التنمية البشرية اتساقاً ليواكب رؤية قطر الوطنية لعام 2030».
ويقول محمد مصطفى، المساعد الأكاديمي بجامعة كارنيجي ميلون في قطر والمستشار التقني لبوتبول في الشرق الأوسط: «التفاعل والتعاون بين الطلاب لفهم الروبوت بشكل أفضل، يساعدهم على الاستعداد للحياة الجامعية بتطوير مهاراتهم في تخطيط المشروعات والعمل الجماعي والتواصل».
وقد استعرضت المدارس القطرية براعتها البرمجية في أجواء مسابقة بوتبول السنوية التي أقيمت في الدوحة على مدار يومي 27 و28 يناير، تدرب خلالها 50 طالباً ينتمون الى 29 مدرسة اقليمية كيفية التحكم في روبوتات مستقلة.
هذا، وقد شاركت في نهائيات بوتبول الإقليمية لهذا العام، المدارس التالية من قطر والإمارات والكويت ومصر: مدرسة أحمد بن محمد آل ثاني للبنين ومدرسة البيان للغات ومدرسة الخور الدولية ومدرسة المواكب (البرشا) ومدرسة المواكب (القرهود) ومدرسة الرؤية للغات ومدرسة الوكرة الثانوية المستقلة للبنين ومدرسة الزبارة الثانوية للبنين والمدرسة الأمريكية في الدوحة والمدرسة الدولية الكندية في مصر وكلية الدوحة ومدرسة الدوحة المستقلة والمدرسة الهندية الحديثة DPS، ومدرسة دخان الإنجليزية ومدرسة الأكاديمية الدولية العالمية ومدرسة الخليج الإنجليزية وأكاديمية حياة الدولية ومدرسة حمزة بن عبدالمطلب للبنين والمدرسة الدولية للفنون والعلوم ومدرسة لندن الدولية بقطر ومدرسة خليفة الثانوية للبنين ومدرسة الليسيه بونابرت ومدرسة مصعب بن عمير الثانوية للبنين ومدرسة عمر بن الخطاب للبنين وأكاديمية قطر ومدرسة قطر الدولية ومدرسة رابعة العدوية الثانوية للبنات والمدرسة البريطانية في الكويت والمدرسة اللبنانية في قطر.


أخبار ذات صلة dot4line
التعليقات الأخيرة
dot4line
 

!function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0], p = /^http:/.test(d.location) ? 'http' : 'https'; if (!d.getElementById(id)) { js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = p + "://platform.twitter.com/widgets.js"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); } } (document, "script", "twitter-wjs");
78.9948 		 
 
 
إعلن معنا
موقع الوطن الإلكترونية – حقوق الطبع والنشر محفوظة
 
Top