مقالات  
نسخ الرابط
 
   
   
 
  A A A A A
X
dot4line

أجهزة أمنية في مدارسنا

خولة العتيقي
2012/03/05   12:03 ص
شكرا لتصويت

التقيم التقيم الحالي 5/0
writer image

الضعف لا يتعلق بالنظام التعليمي بقدر ما يتعلق بالقائمين عليه

كل يوم تتحفنا وزارة التربية بفكرة مخيفة تريد ان تجربها في مدارسنا، وتعبنا من القول لمن يهمه الامر، او لمن يملك ذرة من الوطنية بان الحلول الترقيعية ستزيد الامور سوءا. وليس احسن من الاصلاح الجذري بالعودة الى الوراء قليلا واكتشاف الخلل واصلاحه ومعرفة منابعه وتجفيفها خاصة بعد ان اكتشفنا ان مفتعليها اشخاص وان الضعف لا يتعلق بالنظام التعليمي بقدر ما يتعلق بالاشخاص القائمين عليه، كتبنا في مقالة سابقة اننا لنصلح التعليم يجب ان نقتلع منابع الفساد المتمثل في بعض المسؤولين المعمرين في التربية والذين لا يمتلكون المؤهلات العلمية التي تؤهلهم لادارة هذا الصرح الكبير المهم، ان استبدال المرقعين اصحاب الحلول الترقيعية حين يواجهون اي مشكلة هي مصيبة المصائب التي تعاني منها التربية، فكل وزير يأتي لا يمتلك شجاعة تغيير الوجوه واستبدالها بمن يفهم ومن يمتلك الشجاعة ليغير. اما ان يقضي الوزير وقته يصلح ما يفسده الوكلاء والمستشارون فهذا ما سيوردنا سريعا الى التهلكة وهذا ما نعانيه منذ مدة، اطالوا يوما دراسيا وقالوا حتى يمارس فيه الطالب النشاط ولو كان من اتى بهذه الفكرة تربويا لعرف ان النشاط لا يختزل في ساعة واحدة باخر النهار من يوم واحد في الاسبوع ثم عاد اليوم الدراسي كما هو (اي قصروه ثانية) ولم يكلفوا انفسهم اخبار المدارس بذلك، غيروا نظام الامتحانات من غير ان يؤهل الطالب والمدرس لهذا الامر فاوردوا ابناءنا موارد التهلكة ثم الغى الوزير هذا القرار الغبي الجائر، واليوم يقولون وهذه مصيبة المصائب انهم يدرسون الاستعانة باجهزة امنية للحد من الغش!! وهذا ما كشفته مصادر تربوية!! (أي مصادر تربوية تعامل اطفالنا أبناءنا كمجرمين؟) في جريدة «الوطن» بتاريخ 27 من فبراير 2012. ولو استمعوا لما كتبناه ويكتبه الكثير من علماء التربية لما وصل بنا الحال للاستعانة برجال الامن، ولو كنت الوزير الذي قدم له هذا الاقتراح لعزلت من قدم هذا الاقتراح الغبي فورا، لو كنا نقدم لابنائنا اسئلة تعتمد التفكير وابتعدنا بهم عن اسئلة التلقين لما احتاجوا للغش والاستعانة بالتلفونات وغيرها من اجهزة الاتصال الحديثة، ولو كنا نعلمهم كيف يستنتجون ويطبقون لاعتمد كل واحد على نفسه لانه لن يجد الجواب عند احد. لم يفكر احد من عباقرة التربية بتغيير نظام الامتحانات ولم يفكر احدهم بتدريب الطلاب على الاسئلة التي تعتمد على التفكير ولكنهم شاطرون في ايقاع العقوبات على ابنائنا فتارة يتصرفون في درجات اعمال السنة وتارة يفتشونهم كالمجرمين ويغيرون المناهج كل سنة بادعاء التطوير ولا يستقر الطالب ولا ولي امره على طريقة واحدة، والاصل في العمل التربوي الاستقرار النفسي قبل كل امر وما دام الطالب يتقلب على صفيح ساخن كل يوم وكل عام فله الحق ان يغيب ويكره المدرسة ومن يعمل فيها.
الكل يعلم ان وراء اي اقتراح مناقصة تذهب لمسؤول او اكثر، وكل فكرة ليست في صالح البلد وراءها لجنة لدراستها وتؤخذ المكافآت سواء نجحت الفكرة ام فشلت.
قلناها ونقولها وسنظل نقولها لانها امانة في اعناقنا لكل وزير جديد ولكل مسؤول كبير في الدولة لا يصلح التعليم الا بتغيير جذري للعاملين المخضرمين الذين كلما كبر فيهم العمر زاد خرفهم التعليمي واوردوا البلد موارد التهلكة، غيروا الاشخاص استبدلوهم تنجحوا وتفلحوا وتنقذوا الابناء من شر اكبر قادم لا محالة.

خوله العتيقي
أخبار ذات صلة dot4line
التعليقات الأخيرة
dot4line
 
مقالات ذات صلة بالكاتب

!function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0], p = /^http:/.test(d.location) ? 'http' : 'https'; if (!d.getElementById(id)) { js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = p + "://platform.twitter.com/widgets.js"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); } } (document, "script", "twitter-wjs");
345.0114 		 
 
 
إعلن معنا
موقع الوطن الإلكترونية – حقوق الطبع والنشر محفوظة
 
Top