مقالات  
نسخ الرابط
 
   
   
 
  A A A A A
X
dot4line

التاريخ

وسمية المسلم
2014/03/27   10:52 م

شكرا لتصويت

التقيم التقيم الحالي 5/0
writer image

لابد من تسليط الضوء على معاناة الشعب الكويتي من قسوة الاحتلال والفخر بالتضحيات


معرفة التاريخ تؤدي الى خلق اجيال جديدة واعية لماضيها وحاضرها وتحقيق القيم الوطنية والانسانية. والتاريخ يطلق على الماضي البشري وهو حصيلة خبرات الشعوب وتجاربها زمانا ومكانا وهو رصيد الماضي وصنع الحاضر وموجه المستقبل وتاريخ كل امة فيه الجوانب المشرقة وغير المشرقة، وهي كلها تكون نسيج هذا التاريخ وهي عبارة عن سلاسل متماسكة من الاحداث ترتبط بها السياسة والاقتصاد والادب والاجتماع والفن والاخلاق وسجل لحوادث يتلو بعضها بعضا ويمتاز بالتدرج والاستمرار وتداخل حلقاته. وغاية التاريخ الكشف عن الحقيقة وهي الغاية، ويستخرج من الماضي الذي خلَّفها السلف فهو مصادر التاريخ يوجد بوجودها ويضيع بضياعها. والحقيقة التاريخية واجب ذكرها وتوثيقها حتى لا يعبث بها في القول وحتى لا تتضرر الحقائق، وبالتالي يصعب ازالتها وخاصة اذا لقيت تلك الحقائق المغلوطة الكاذبة تجاوبا من بعض النفوس الضعيفة والانسان ميال بفطرته الى التصديق.
وعلينا ان نفهم ان الماضي سواء كان بأفراحه وبأجوائه وبفاعلياته المشرقة وما يتبع ذلك من تقدم البشرية في النواحي العلمية والثقافية أو كان بحروبه وآلامه وما يصاحبه من دمار في النفوس البشرية وتدمير وخراب في البنية التحتية ما هو الا حصيلة مطامع واحقاد وحب السيطرة.
وعندما تسترجع الماضي البشري والجهد المبذول لمعرفة ذلك الماضي بأحداث سواء كانت بالامن والاستقرار السياسي أو كان بالدمار والحروب ومضت عليها مئات القرون والسنين ومن حضارات وثقافات الامم بتفاعلاتها السياسية والاقتصادية والاجتماعية بحروبها ومآسيها والانحطاط والفقر.
وبأفراحها ونقدمها في النواحي العلمية وانشطة الحياة المختلفة وقادة من أباطرة وقياصرة وملوك ورؤساء غيَّروا التاريخ بقراراتهم وحكمهم بعدلهم أو بسيطرتهم وتسلطهم واندلعت الحروب وغيرت خارطة الدول السياسية وقد يكون من اسباب اندلاع الحروب اختلاف الرأي وتوافه الاشياء وجنون العظمة وحب الاستيلاء والضغينة بتلك الاسباب سببت الشرارة الاولى لاشتعال الحروب. وكل ما نقرأه حاليا عن التطور التاريخي وتدرج احداثه لشعوب العالم من العصور القديمة والوسطى والحديثة يرجع الفضل الى كتب التاريخ وما سجله المؤرخون والباحثون والتوثيق لتلك الاحداث بالارقام الازمنة والخرائط حفاظا عليها من الاندثار وحتى لا تتضرر الحقائق.
ومن واجب التعليم تأكيد شعور الانتماء الوطني في نفوس المتعلمين ومن اجل تنمية الشعور الوطني لدى المتعلمين لابد من تسليط الضوء على المناهج المدرسية في كتب التاريخ والتربية الوطنية على حقبة مريرة مرت على دولة الكويت وهي فترة الغزو العراقي الغاشم على دولة الكويت في الثاني من اغسطس عام 1990م ومعاناة الشعب الكويتي من قسوة الاحتلال والفخر والاعتزاز بالتضحيات والبطولات التي قدمت من اجل تراب الوطن. وقد ينمي التاريخ وقوف المتعلم على تطور الاحداث على بلده لتنمية الحس الوطني والولاء والوعي السياسي والعاطفة الوطنية.
علينا ان نتفاءل وأن نفتح النوافذ لتخترقها اشعة الشمس بضوئها المشع وتنساب من خلالها هواء نقيا صافيا. بالحوار والنقاش نصل الى غايتنا واهدافنا.

وسمية المسلمّ
التعليقات الأخيرة
dot4line
 

!function(d, s, id) { var js, fjs = d.getElementsByTagName(s)[0], p = /^http:/.test(d.location) ? 'http' : 'https'; if (!d.getElementById(id)) { js = d.createElement(s); js.id = id; js.src = p + "://platform.twitter.com/widgets.js"; fjs.parentNode.insertBefore(js, fjs); } } (document, "script", "twitter-wjs");
374.0158
 
 
 
إعلن معنا
موقع الوطن الإلكترونية – حقوق الطبع والنشر محفوظة
 
Top